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1. What you knew about what we have done: Before taking this course, I had a basic understanding of how technology could be incorporated into education. I knew some educational software, online resources, and some teaching tools like interactive whiteboards or educational apps. 2. What you have learned: Throughout the course, I've gained insights into the various ways technology can enhance teaching and learning in the classroom. I've learned about using digital resources for language instruction, creating interactive lessons, incorporating multimedia content, and leveraging educational apps and platforms for language practice and assessment. 3. What is going to be the most useful for you? And the least? Why? The most useful aspect of this course for me is learning practical strategies and tools for integrating technology effectively into my language teaching. This includes understanding how to select appropriate digital resources, designing engaging online activities
Densidad de billonarios en los distintos países europeos
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Esto son estadísticas hechas por la revista Forbes sobre la cantidad de billonarios en los distintos países Europeos. Hay que distinguir dos datos: por una parte el número de billonarios por cada 10 millones de habitantes en cada país europeo, y por otro, el número de billonarios en los mismos. Es decir, la cantidad de billonarios en cada país europeo tanto en términos relativos como en términos absolutos. En este caso lo que muestro es el número relativo de billonarios en cada país. El país con más billonarios es Alemania, con 123, seguido de Rusia, con 101. El caso de Rusia no es de extrañar, pues es un país bastante poblado, sin embargo, está por debajo de Alemania pese a tener casi el doble de habitantes, ya que en términos relativos Rusia no tiene un número demasiado alto, tan sólo 7 por cada 10 millones. Esto es debido a que Rusia no tiene ni un elevado índice de libertad económica ni una excesiva facilidad para hacer negocios. El caso de Al
La homofobia en Europa
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LA HOMOFOBIA EN EUROPA Lucía Albert Gómez En el gráfico de barras se encuentran las tasas de población de cada país a favor o en contra de la homosexualidad (orientación sexual en la que un individuo se siente atraído por las personas de su mismo sexo). Este gráfico está basado en un estudio realizado en 2013 por el instituto de investigación social estadounidense Pew Research Center. Según esta encuesta, España encabeza la lista de aceptación social de la homosexualidad de entre todos los países del mundo, siendo un 94% la población que apoya la homosexualidad o que no está en contra de ella y tan solo un 6% la que está en contra. Por otro lado, encontramos a Rusia, que sin ser uno de los países más homófobos del mundo, es uno de los más homófobos de Europa. Un 79% de la población rusa está en contra de la homosexualidad. Italia tiene un 19% de población que está en contra de la homosexualidad frente a un 73% que está a favor de ella. Un 89% de la población ale
La Juventud en Europa.
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LA JUVENTUD EN EUROPA Debido a la desigualdad y escasez de oportunidades y ayudas entre estudiantes, la Unión Europea estableció una estrategia para la juventud (2010-2018) cuyos objetivos principales son crear más oportunidades para los jóvenes, con mayor igualdad en la educación y el mercado de trabajo; y animar a estos a participar de forma activa en la sociedad. Los gobiernos nacionales acordaron el Plan de Trabajo de la UE para la Juventud 2016-2018 , con el fin de aplicar mejor la estrategia. Estos, tras el Informe de la UE sobre la Juventud (2015), en cooperación con la Comisión Europea, acuerdan dar prioridad a la integración de los jóvenes de origen migrante, incluidos así, los refugiados. Existen programas como el Erasmus+ , el cual promueve la imparcialidad e inclusión de los estudiantes con situaciones más desfavorecidas. Esta les ofrece un apoyo específico : destinando fondos y fijando prioridades. La " Es